DESCRIBIR UN ANIMAL


2. DESCRIBIR ANIMALES
2.1. Cómo se describe un animal
Para describir un animal , hay que dirigir la atención del lector hacia
detalles importantes de modo que podamos trasmitirle los aspectos esenciales para
que pueda reconstruir la imagen de ese animal.
Hay que detallar sus rasgos característicos: forma, tamaño, impresión que produce...
Aunque podemos también analizarlo por partes.
Un elemento importante es el movimiento del animal, lo que hace, como caza, escapa
o duerme.
En las descripciones de animales tenemos que emplear vocabulario específico; por
ejemplo, pezuñas, garras, extremidades, carnívoro, salvaje, doméstico,...
Un método para mejorar la descripción de animales consiste en comparar un animal
con otro. Al comparar podemos utilizar dos tipos de rasgos:
Los rasgos diferenciales de cada animal. Son las características que distinguen a unos animales de otros.
Los rasgos comunes a los animales que comparamos. Son las características que hacen que podamos agrupar a los animales en razas, tipos, familias, etc.
Por ejemplo: caniche, carnívoro, anfibio,...
Para comparar hay que tener en cuenta lo siguiente:
Se deben comparar variables parecidas Al comparar animales podemos
observar el tamaño, la forma, lo que comen, lo que hacen, donde viven,...
Se deben indicar las semejanzas y las diferencias.
Se deben ordenar la comparación. Primero las semejanzas y después las
diferencias o al contrario
2.2. Vocabulario
Para seleccionar un vocabulario que sea realmente útil para la descripción de
animales debemos reflexionar sobre lo que se va a describir e intentaremos responder
estas preguntas:
¿Qué animal es?
¿Qué tamaño tiene?
¿De qué color es?
¿Cómo son las partes de su cuerpo?
¿Qué habilidades tiene?
¿Dónde vive?
¿Conoces alguno parecido?
¿Qué piensas sobre él?


Ejemplos didácticos para la descripción de animales
Consejos para el alumnado
Observa los rasgos físicos del animal: si tiene pelo, plumas, piel, colmillos,
bigotes, hocico, uñas... busca información sobre el vocabulario específico de ese
animal, su clasificación (mamífero, vertebrado).
Utiliza tus sentidos para percibir qué sensaciones te produce tocarlo, escucharlo, acariciarlo...
No olvides que los animales también actúan, piensan, sienten, sufren... ponte en su lugar y escribe sus rasgos psicológicos.
Cuidado con la redacción: se trata de un texto literario, no expositivo. No
olvides sacar tu lado más creativo. Trata de encontrar los nombres y adjetivos más
apropiados para utilizarlos en tu descripción. Se variado y no repitas lo mismo. En
determinados animales hace falta conocer los nombres de lo que se va a describir
de un modo preciso para poder completar una buena descripción.
No tiene sentido hacer una exposición como la que podríamos encontrar en un
libro de texto o en un folleto de venta de una tienda. Hay que buscar el
sentimiento, la belleza el placer o el desagrado que nos produce el objeto. Y sobre
todo tratar de transmitirlo utilizando las palabras más adecuadas.
Vocabulario útil
Aspecto físico
Pelaje, plumaje, piel: suave, mullido, áspero, esponjoso, pardo, rojizo, brillante,
rugoso, colorido, erizado...
Boca, hocico, dientes, colmillos, pico, morro: prominente, alargado, afilados,
ganchudo, húmeda...
Orejas: delgadas, erguidas, caídas, puntiagudas, afiladas...
Cola, rabo: peluda, felpuda, lanuda, lampiña, rabicorto, rabilargo, ralo, rapado...
Patas: fuertes, largas, gruesas, potentes, largas, cortas...
Comportamiento/habilidades
Ágil, activo, sagaz, obediente, vago, perspicaz, sutil, brioso, bonachón, manso,
astuto, veloz, lento, fiel, vigilante, ligero, testarudo...

Bloque 2: La descripción
2.3 Esquemas para la descripción de animales:
1.- NOMBRE Y TIPO DE ANIMAL
DESCRIBIR
2.- CÓMO ES SU CUERPO (PARTES DESTACABLES)
(Tamaño,Color, Orejas, Ojos, etc.,...)
ANIMALES
3.- QUÉ HABILIDADES TIENE
(Costumbres, Qué sabe hacer...)
4.- Frase de experiencia personal para terminar
1o y 2o ciclos
1.- FRASE PARA EMPEZAR
2. TIPO DE ANIMAL:
(Salvaje, doméstico, domesticado, imaginado...)
DESCRIBIR
3.- CÓMO ES SU CUERPO (PARTES DESTACABLES)
(Tamaño, Color, Orejas, Ojos, etc.,...)
ANIMALES
4.- QUÉ HABILIDADES TIENE
(Costumbres, Qué sabe hacer...)
5.- Frase de experiencia personal para terminar


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